Montant accordé : 187 500 $ (contribution pour un an)
Lieu : Projet national
First Assist est née d’une vision puissante : offrir à tous les jeunes autochtones la possibilité de réussir à l’école, d’être fiers de leur identité et d’envisager l’avenir avec confiance. Fondé par John Chabot, ancien joueur de la LNH originaire de Kitigan Zibi, First Assist utilise le sport comme moteur de motivation, de bien-être et de reconnexion à la culture et à la communauté.
Dans de nombreuses communautés des Premières Nations, les jeunes continuent de se heurter à des obstacles liés aux répercussions intergénérationnelles du système des pensionnats. Consciente de ces réalités, First Assist travaille en partenariat avec des Aînés, des survivants, des éducateurs, des familles et des leaders communautaires afin de créer une approche de l’apprentissage ancrée dans la culture. Les jeunes doivent fréquenter l’école pour participer aux activités du programme, ce qui contribue à améliorer l’assiduité et l’engagement scolaire tout en renforçant les relations entre les élèves et le personnel scolaire
Grâce au soutien de la Fondation GAV, First Assist a pu consolider ses programmes de longue date et étendre ses programmes nationaux
d’éducation et de bien-être dans plusieurs communautés des Premières Nations, notamment à Lac Brochet (Manitoba), à Grassy Narrows (Ontario), à Chesterfield Inlet (Nunavut) ainsi qu’au sein de la Première Nation des Tlingits de Teslin (Yukon).
Aujourd’hui, First Assist offre des programmes de développement du leadership jeunesse, des enseignements traditionnels en matière de santé et des activités sur le territoire qui favorisent la transmission des savoirs et l’apprentissage entre les générations.
L’organisme fonde son approche sur cinq piliers : l’éducation, le sport, la santé, le renforcement des capacités et la culture. Sur les terrains de jeu comme à la patinoire, les jeunes apprennent auprès des Aînés, découvrent des pratiques de santé traditionnelles et participent à des activités comme la pêche, le canoë et le partage des savoirs sur le territoire. Les parents et les grands-parents prennent aussi part aux activités comme accompagnateurs, mentors et célébrants des réussites des jeunes. Ces expériences créent de forts liens intergénérationnels.
Pour en savoir plus sur la façon dont nous soutenons les organisations et les communautés des Premières Nations dans l’avancement d’initiatives communautaires, la revitalisation culturelle, l’éducation, la guérison et le bien-être, visitez notre page du programme de financement des organismes.
